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7的乘法口诀教学设计

授课：授课班级：二（2）班

教学内容

第72页

教学目标

1、知识与技能：借助已有知识和经验编制7的乘法口诀，初步记住7的

乘法口诀，能运用7的乘法口诀进行有关表内乘法计算，解决一些简单的问

题

2、过程与方法：让学生经历编制乘法口诀的过程培养自主学习的能力、与

同学合作交流的态度，并获得成功的体验

3、态度价值观：感受数学与生活的联系使学生体会到数学知识就

在身边

教学重点

初步掌握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确进行计算。

教学难点

熟记7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的意义。

突破方法

通过讨论、交流突破难点

教法与学法

谈话、讨论相。

教学准备

PPT。

教学过程

一、创设情境，激发学习

1、电脑课件显示：美丽的大森林，白雪公主和七个小矮人。

2、谈话：请看屏幕，这是一片美丽的大森林，在这里住着

一位漂亮的公主，是谁呢？