新版二年级下册道德与法治12《见贤要思齐》教学课件.pptxVIP

见贤要思齐第12课第三单元传统美德我弘扬（统编版）二年级下第1课时见贤思齐常进步

1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计

1素养目标1.政治认同：通过学习“见贤思齐”的文化内涵，感受中华优秀传统文化的魅力，增强对民族精神的认同感与自豪感。2.道德修养：能够识别身边的榜样，理解向榜样学习的意义，主动学习他人的优点和良好品质。3.法治观念：在“文明家庭”等事例中，体会道德与法律在维护公序良俗上的一致性，初步树立规则意识。4.健全人格：培养积极向上的人生态度，学会欣赏他人、悦纳自己，在榜样的影响下逐步形成自信、友善、进取的人格特质。5.责任意识：明白学习榜样不仅是个人进步的途径，也是建设良好班集体、文明家庭的责任，主动承担起自身的道德责任。

2新知导入播放《孔子问礼于老子》的动画短视频（时长约1分钟）。“小朋友们，孔子是一位非常有学问的大思想家，可他为什么还要千里迢迢去向老子请教呢？”“孔子身上有什么品质值得我们学习？”

3新知讲解第一模块：见贤思齐常进步“像孔子这样见贤思齐的故事还有很多，谁愿意和大家分享一个你知道的故事？”如“雷锋叔叔帮助他人”“班长每天主动擦黑板”等。小组讨论：4人一组讨论“从这些故事里，我们能学习到什么好品质？”，每组派代表发言。“原来榜样就在我们身边，他们可能是伟大的人，也可能是普通的人，只要有值得我们学