新版二年级下册道德与法治16《实现梦想从现在做起》教学课件.pptxVIP

实现梦想从现在做起第16课第四单元播下梦想的种子（统编版）二年级下第1课时实现梦想从学习开始

1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计

1素养目标1.政治认同：了解革命先烈和科学家为国家做出的贡献，萌发对先辈的崇敬之情，增强对国家和民族的认同感与自豪感。2.道德素养：学会在庄重场合遵守礼仪，懂得感恩先辈，愿意以实际行动表达缅怀与敬意。3.法治观念：初步理解维护英雄烈士尊严是每个公民的责任，自觉维护英雄烈士的荣誉。4.健全人格：树立积极向上的人生态度，学习先辈坚韧不拔、无私奉献的精神，培养勇敢、担当的品质。5.责任意识：明白“接棒人”的含义，意识到自己肩负传承先辈精神、建设国家的责任，主动从身边小事做起。

2新知导入视频中呈现小朋友们的各种梦想（如当科学家、医生、老师等）。“小朋友们，视频里的小伙伴都有自己的梦想，你们的梦想是什么呀？谁愿意和大家分享一下？”“哇，大家的梦想都太棒啦！那么，要怎样才能让这些美好的梦想变成现实呢？今天我们就一起走进第16课《实现梦想从现在做起》，寻找答案。”

3新知讲解第一模块：实现梦想从学习开始“小朋友们，海绵遇到水会怎么样呀？（吸水）我们的大脑就像这块海绵，知识就像水。如果我们像海绵吸水一样学习知识，会发生什么呢？”引导学生观察课本第58页左上角漫画，“图里的小朋友说‘我们要像海绵吸水一样学习知识’，你们平时是怎么像海绵一样吸收知识的呀？”如“上课认真听老师讲课”“看绘本、读故事书学新知识”“问爸爸妈妈不懂的问题”。

我们要珍惜时光，好好学习，天天向上。我多做几次就学会了。我们要像海绵吸水样学习知识。这次做不好没关系。

（小朋友学做饭，妈妈鼓励“这次做不好没关系，多做几次就学会了”）。“小朋友第一次做饭没做好，妈妈是怎么说的？如果是你，遇到这样的情况会放弃吗？”分享自己学习新本领时遇到困难并坚持下来的经历（如学骑车、系鞋带、画画等）。

我们要学习课本知识，也要积极参加户外活动。他们是怎样学知识、长本领的？你有这样的经历吗？

（一家人户外散步，小朋友观察自然）。提问：“图里的小朋友和爸爸妈妈在做什么？他们能从中学到什么知识呢？”“学习不只是在教室里读课本，在户外观察花草树木、和小伙伴做游戏、帮爸爸妈妈做家务，都能让我们学到新本领。”举例说说自己在课外学到的知识或本领（如“在公园里认识了蒲公英”“帮妈妈洗菜学会了辨认青菜和白菜”）。《习近平爷爷为少先队员戴上红领巾》，结合课本第59页文字内容讲解：“2014年5月30日，习近平爷爷来到学校参加少先队入队仪式，还让小朋友们为‘中国梦’点上最后一笔。”提问：“习近平爷爷为什么让孩子们点这一笔呢？”引导学生思考并回答，教师总结：“因为‘中国梦’要靠你们这一代小朋友去实现，你们是未来的小主人，国家的梦想需要你们用实干去完成。”

在少先队入队仪式上，习近平爷爷为新少先队员系上红领巾。

《习近平爷爷为少先队员戴上红领巾》，结合课本第59页文字内容讲解：“2014年5月30日，习近平爷爷来到学校参加少先队入队仪式，还让小朋友们为‘中国梦’点上最后一笔。”提问：“习近平爷爷为什么让孩子们点这一笔呢？”“因为‘中国梦’要靠你们这一代小朋友去实现，你们是未来的小主人，国家的梦想需要你们用实干去完成。”

习近平爷爷为什么让孩子们点上这一笔？我们能为实现中国梦做些什么？2014年5月30日，习近平爷爷来到一所学校，参加一年级少先队入队仪式。在书法课堂，老师请习近平爷爷为“中国梦”点上最后一笔。习近平爷爷对孩子们说：“中国梦要靠你们来实现。‘两个一百年’要靠你们接力奋斗，还是你们来点这一笔吧。”

5课堂总结小朋友们，今天我们一起明白了：美好的梦想不是等来的，而是靠现在的努力换来的！就像海绵吸水一样去学习知识，遇到困难不放弃，在课堂和生活中都认真积累本领。更要记住，我们的小梦想连着大的中国梦，从现在开始，每天多努力一点，多实干一点，未来就能让梦想发光发热！希望大家都能做脚踏实地的追梦小达人！

6课堂练习选择题（每题10分）1.实现梦想的第一步是？（）A.等长大再说B.从现在开始学习C.只说不做2.习近平爷爷让孩子们为“中国梦”点上最后一笔，是因为？（）A.孩子字写得好B.中国梦要靠少年儿童实现C.只是一个游戏3.学习知识的正确态度是？（）A.遇到困难就放弃B.像海绵吸水一样主动学习C.上课不认真听BBB

判断题（每题10分）1.只有在教室里才能学到知识。（）2.实现梦想不需要实干，只要想想就行。（）3.我们的小梦想和“中国梦”没有关系。（）×××

7板书设计第16课实现梦想从现在做起一、