12.《寓言二则》第二课时-课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-08 发布于广东
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12.《寓言二则》第二课时-课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx

人教版语文二年级下册课件12.寓言二则第二课时

揠苗助长

听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读寓言,识字正音朗读视频

喘端熟字加偏旁熟字比较隹+灬=焦?+月+力=筋皮疲组词截:一大截截断半截识字方法

点字种花焦筋疲截喘识字游戏

把苗拔起,以助其生长。默读课文,思考:“揠苗助长”的意思是什么?

默读《揠苗助长》,找一找从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢。再读课文,理解寓意

古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。巴望快长“巴望、天天”写出了种田人急切想让禾苗长高的心情。

太阳晒得火辣辣的时候,他()。刮风下雨的时候,他()。到田边去看到田边去看

他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”“转来转去”突显了他的焦急的程度。“自言自语”是自己对自己说话的意思。说明他几乎到了走火入魔的地步。形象地写出了这个人巴望禾苗快点长高的焦急心理。语言描写动作描写

第二句比第一句多了一个词语“焦急地”。第二句更好。我们从中读出了种田人非常着急的样子。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。句子比较(课后第二题)

转来转去自言自语()()无边无际自由自在仿写词语

默读课文第2-3自然段,种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢?

揠苗助长一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。这是种田人想到让禾苗长高的“好”办法。

从中午一直忙到太阳下山,弄得筋疲力尽。“筋疲力尽”形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。说明种田人在很卖力地帮助禾苗“长高”。要读出种田人劳累、没有力气的样子。

读课文第4自然段,想一想:农夫认为他的力气总算没白费,禾苗长了一大截,结果是这样吗?

禾苗枯死他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。这句话写出了“揠苗助长”的结果。“禾苗都枯死了”与“禾苗都长高了一大截”形成鲜明对比,暗含违反自然规律,适得其反的道理。

填一填:禾苗都了,是因为种田人违背的规律,过分,没有顺其自然。枯死禾苗生长急躁

学完课文,你想说点什么?对种田人说对放羊人说做事情不要急于求成,不能违背自然规律,欲速则不达。知错就改,也不算晚。

○朗读课文。说说“揠苗助长”着个成语的意思。这是课后第1题哦!揠苗助长——把禾苗往上拔起一点儿,帮助其生长,比喻不管事物的发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟。

在你的生活中有类似“揠苗助长”的事例吗?①父母希望孩子更优秀,假期安排孩子上很多课外辅导班,影响孩子身心健康成长,增加负担,结果适得其反。②父母鼓励孩子提前学习高年级内容,使得孩子学习太吃力,没有休息时间。联系生活,拓展延伸

复现字词,练习书写提示:点击生字进入详细讲解。筋疲观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。

结构:上下笔画:十二部首:筋jīn组词:牛蹄筋筋骨横折钩起笔在横中线上“月、力”要互相靠。

结构:半包围笔画:十部首:疒疲pí组词:疲倦疲惫第三笔是竖,第四笔是横兼,最后一笔捺要稍长“皮”的第一笔是横钩,第二笔是撇。“皮”要写在病字旁里面。易错提示:病字旁的两点不能丢哦!

《揠苗助长》讲的是古时候有个种田人用拔苗的办法帮禾苗长高,结果禾苗都枯死了的故事。告诉人们做事情不能违背事物发展的客观规律,不能急于求成,否则会把事情办坏。课堂小结

滥竽充数战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。音频链接拓展阅读

1、抄写本课词语表中的词语。2、建议完成《典中点》第2课时的练习题。课后作业

思维导图

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