12.词四首 第2课时-课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

辛弃疾词四首——第三单元破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之满江红秋瑾

第二课时

从我们学过的辛弃疾词看,我们会发现辛弃疾词的内容非常丰富,这正辛弃疾在词史上的重大贡献:内容的扩大，题材的拓宽。他现存的六百多首词作，有的写政治、哲理，有的写朋友之情、恋人之情，有的写田园风光、民俗民风，还有的写日常生活、读书感受……可以说，凡能写入当时其他任何文学样式的东西，他都写入词中，范围比苏词还要广泛。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人，南宋词人。他一生力主抗金，其词题材广阔又擅长化用前人典故入词，风格沉雄豪迈、慷慨悲壮。著有《稼轩长短句》。作者简介预习资料速查

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，这首词作于宋孝宗淳熙十五年（1188）左右，词人失意闲居江西上饶之时。他积极主张抗金，任职期间坚持练兵备战，因而不断遭到投降派的打击、诬陷。淳熙八年（1181），辛弃疾被人弹劾罢官，不得已在上饶一带赋闲隐居。陈同甫，名亮，也是主张抗金的志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾寄给陈亮的。背景资料预习资料速查

文体知识预习资料速查宋词的两大流派派别词的特点代表人物婉约派内容：侧重儿女情长结构：缜密语言：清新绮丽风格：音韵谐婉，具有柔婉之美柳永、李清照豪放派内容：多为军情国事风格：气势恢宏，汪洋恣肆，崇尚直率，境界宏大苏轼、辛弃疾

麾（）下炙（）huī文言知识速查重点字·zhì·

可怜白发生（）文言知识速查古今异义·古义：可惜；今义：值得怜悯·

朗读指导点我放课文朗读破阵子·为/陈同甫/赋壮词/以寄之辛弃疾醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾（huī）下炙（zhì），五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。马作/的（dí）卢/飞快，弓如/霹雳（pīlì）/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！上片:节奏要稍快，声音要洪亮下片:读抒发豪情的内容时，语调要高昂，气势要豪迈，最后一句气势陡转而下，语调应低沉悲愤，要读出无奈、失落之感。

疏通词意醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。梦中回到。连在一起的众多军营。意思是，把酒食分给部下享用。八百里，指牛，这里泛指酒食。《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。麾下，军旗下面，指部下。炙，烤熟的肉食。五十弦，原指瑟，这里泛指乐器。翻，演奏。塞外声，指悲壮粗犷的军乐。战场。醉意里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响着号角声的军营。把酒食分给部下享用，军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，在秋天的战场上检阅军队。

疏通词意马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！战马像的卢马那样跑得飞快。的卢，额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》注引《世语》：刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”，助他脱险。响雷，震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声。了结，完成。可惜。这里指收复北方失地的国家大事。战马像的卢马那样跑得飞快，弓弦的声音如响雷一般使人心惊。我一心想着替君主完成收复北方失地的国家大事，博得生前身后美名。可惜（我壮志未酬，）已白发丛生！

整体感知（1）品读全词，体会辛弃疾的“壮”请分析“壮词”的“壮”是如何体现的，并完成表格。

“壮”的类型文中体现“壮”的词句理解行为之豪壮醉里挑灯看剑这句刻画的正是一位落魄英雄的典型形象。剑，在古代有着象征意义，它是好男儿志向、功业的象征。那么，看剑，就不仅仅是在看剑，看的是男儿的壮志。酒后醉里，满腹心事，万千惆怅，仍不忘心中壮志，这是行为之豪壮。

“壮”的类型文中体现“壮”的词句理解_______之雄壮八百里分麾下炙，五十弦塞外声这两句从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。沙场秋点兵上片结句写得肃穆威严，展现出一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。此句之前的两句描绘军营，用“分”“翻”，重在热烈的动；此句刻画主帅，则如电影镜头运行中的一个突然定格，突出的是一种静的威力。动静相衬，摄人心魄。场面

“壮”的类型文中体现“壮”的词句理解场面之雄壮马作的卢飞快，弓如露雳弦惊下片紧承上文描绘战事。作者抓住了战场上最具典型特征的马和弓来写，借用典故写马、写弓，全是侧面描写，