精品解析：山东省名校联盟2022-2023学年高二3月联考（B1）历史试题（原卷版）.docxVIP

高二质量检测联合调考

历史

本试卷满分100分，考试用时90分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：选择性必修3前四单元。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.荀子将君臣之间的政治关系比拟为“父母”与“赤子”。在荀子看来，虽然子女因父而生，但父在养育

子女方面有所欠缺；母亲虽然能养育子女，却无法对其进行教诲；君则可以兼顾“养”与“教”。据此可

知，荀子()

A.具有朴素的民本思想B.强调君主统治的重要性

C.重视道德与人伦结合D.吸收了法家的伦理学说

2.下图为日本近畿地区出土的秦汉文物数量地区分布图。这反映出()

A.中国文化远播海外B.中日民族开始直接交往

C.日本成中国附属D.朝贡贸易体系最终确立

3.1898年，张之洞将西学中的农、林、工、商、格致、化学等从中国古代的四书五经、诸子学说中找到了

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立义根据；甚至连他认定在中国难以实行的议院制，也在《周礼》中查到了出处。张之洞这一做法()

A.具体阐述了中体西用思想B.旨在为维新变法减少阻力

C.反映了顽固派的政治主张D.折射出清朝统治危机加深

4.在古代近东地区广为流传的西亚巴奥神，因职司与埃及的塞特神一样都是暴雨之神而被埃及人所接纳；

西亚地区的阿斯塔特女神同样也被请进埃及的神庙之中，受到埃及人的膜拜。这表明古埃及()

A.文明发展缺乏主体性B.宗教影响了文明发展历程

C.吸收包容外来的文化D.推动了世界文化的一体化

5.《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特一迈锡尼文化的实物相符，正如《奥德赛》里所说：墨涅拉

奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿中有各种青铜和金银装饰，宫里储满粮食、美酒和果实，随同酒宴的还有

各种竞技娱乐和舞蹈等。这表明《荷马史诗》()

A.具有丰富的文学想象力B.印证了古希腊社会奢靡的风俗

C.影响了近代西方的文化D.是研究古希腊社会的珍贵文献

6.中世纪的神圣罗马帝国皇帝对国人说，在神圣的基督教里面，从来就未听说过一个人敢骄傲地对别人说

“你是我的”。因为无论是谁，贵族或非贵族，富人或穷人，一受洗礼，一信基督，他们就成为基督的肢

体。这一言论()

A.蕴含着人人平等的思想B.适应了文艺复兴的发展

C.具有浓厚的专制色彩D.迎合了资产阶级的需求

7.立于568年的新罗真兴王磨云岭巡狩碑记载：“帝王建号莫不修己以安百姓”，此语就出自《论语》中的

《宪问》。这表明当时新罗()

A.政治制度存在缺陷B.积极学习唐朝文化

C.受到儒家文化影响D.国君爱慕中华文化

8.印加帝国的政治、军事与社会结构都高度发达，但由于没有文字，我们要了解他们，就需要借助西班牙

人的记录。从这些记录以及遗留下来的文物中，我们得知印加文明的建立是世界史上最大的成就之一。采

用这一研究方式主要是因为()

A.安第斯山区国家盛行拉丁文

B.西班牙殖民者对印加的征服

C.西班牙人最早开辟了新航路

D.印加文明借鉴西班牙成果

9.汉武帝时期，张骞两次前往西域，在此基础上，中国与西方国家交往商业通道-丝绸之路得以开拓。汉

王朝在派遣使节通往西域时，赠礼一般都很丰厚。汉使所需食物及牛马等，全部用币帛购买，并不采取无

偿征派的形式。这主要是因为汉朝()

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A.与西域各国实行朝贡贸易

B.经营西域重在政治目的

C.生产力水平远高于西域

D.经济繁荣国家财政充盈

10.伊斯兰教创始人穆罕默德在传教之初即承认犹太教徒、基督徒为“有经典的人”。欧麦尔时代，每征服

一地，欧麦尔必嘱咐战士宽待基督徒。在攻打埃及之前，欧麦尔还特意嘱咐将士；“你们若进入埃及，必须

善待科普特人。”这些举措（）

A.实现了民族间的和睦B.有助于阿拉伯文化的传播

C.旨在丰富阿拉伯文化D.开启了东西方的文化交流

11.截至1935年，日本在中国东北建立的各佛教寺院有116个，神道（神社）有70个，基督教会堂有49

个。日本佛教教派的9个宗派在中国东北宣传布教近600人。日本这一做法()

A.加强了对中国的文化渗透B.改变了佛教在中国的地位

C.推动了中国文化的转型D.增进了中日文化的交流

12.2003