2026年沪教版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Food.docx

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2026年沪教版一年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Food

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“舌尖上的成长：食物与健康初体验”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的导向要求。主题设计立足于儿童生活经验，将食物这一日常话题转化为多维学习载体，既涵盖语言知识习得，又渗透健康意识与文化启蒙。依据教育部基础教育课程教材发展中心2025年发布的《小学低段主题教学实施指南》，主题选择需遵循“生活化、情境化、素养化”原则，本单元通过“食物探索—营养认知—习惯养成—文化理解”四阶递进，构建真实学习情境。例如，结合上海本地饮食特色（如