三年级【科学(湘科版)】它们有确定的形状吗-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科科学年级三年级学期第一学期

课题它们有确定的形状吗

教科书书名：《科学》

出版社：教育科学出版社出版日期：2019年7月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

在教师的指导下，学生运用对比的观察方法，总结出固体有确定的形状，液体、气体

没有确定的形状，液体在静止时表面一般会保持水平。

课前学习任务

准备材料：七巧板、塑料收纳箱、玻璃弹珠、积木、儿童小玩具、水、不同形状

的玻璃容器、各种形状的气球

课前思考：固体、气体和液体有确定的形状吗？

课上学习任务

【学习任务一】尝试用七巧板拼出各种有趣的图案

鱼

思考：在拼图的过程中，每个七巧板小块的形状，发生变化了吗？说明了什么？

【学习任务二】把水倒入不同形状的容器中，画出水的形状

容器A中水的形状容器B中水的形状容器C中水的形状

思考：水的形状变了吗？观察各种容器中静止后的水面，你有什么发现？