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中国古代简史读后感（合集五篇）

【篇一】中国古代简史读后感一位历史学家曾经说过:

“历史包含了一代又一代民族的兴，通过事件的成败和内在规律,

以历史为视角，从历史中汲取智慧营养，是每个中国人必须面对的

话题，学习历史具有很高的现实意义.谈到历史，对于大多数不喜欢

它起源的人来说，这是一件非常无聊和耐心的事情，而阅读历史书

籍则是如此。但仔细想想，历史作为人类文明和发展过程的载体，

实际上有着深刻的兴趣和内涵。正如百科全书条目所说，“它是一

门记录和解释一系列人类活动过程的历史事件的学科，大多数时候

也是当前时代的映射。但仔细想想，历史作为人类文明和发展过程

的载体，实际上有着深刻的兴趣和内涵。正如百科全书条目所说，

“它是一门记录和解释一系列人类活动过程的历史事件的学科，大

多数时候也是当前时代的映射。如果只是总结和映射，那么历史作

为一种存在就应该消失。历史的问题在于不断发现真正的过去，用

材料说话，让人在现实中如何成为可以讨论的问题。历史是延伸的。

历史是文化的传承、积累和扩展，是人类文明的轨迹。”也正是因

为他浩瀚磅礴的承载能力，很少有人能把历史写得漂亮。最近深读

了张帆老师的《中国古代简史》，却深受感动。初读真的很难静下

心来，但在逐渐集中注意力之后，它似乎被书中历史所传达的深刻

意义和启示所吸引c这本《中国古代简史》是九五教育部的立

项教材，对于中国人类历史的叙写颇为详实，且言简意赅，内容上

注重贯通理解，兼顾断代知识，对初学历史的我们极有帮助。同时

书中也提供最新研究成果和个人史识、注重历史知识系统并兼顾生

动性;在以朝代顺序为线的同时突出历史发展的内在阶段性特征，

关注中原王朝和少数民族政权在历史发展进程中各自不同的地位。

全书从华夏文明的发展写到明清时期经济及文化的变化，可谓贯通

古今，充分详实，同时在历史时期的过渡中穿插写了社会文明、经

济文化、及王朝的兴起与衰亡，令人不觉被吸引入书中。在这本书

中书中，不仅了解的历史的渊源与发展历程，想象新旧石器时期的

远古与震撼，夏商周文化的神秘被（甲骨文与青铜器的历史研究所吸

引），春秋战国时期的百家争鸣的文化繁荣和社会动荡不安的反复变

革，法家思想与秦一统的伟岸，三国鼎立的浩大与尊崇，十六国割

据的纵横……同样也看到了人性，不管是历史上鼎鼎大名的人物，

还是被隐藏在历史之下的小人物，我看到的，都是鲜活的，富有生

命的，在读的过程中，明太祖朱元璋的金戈铁马、成祖朱棣的浩瀚

辉煌，一切都不再是那些只依附在文字上平面的，而是更加立体的

场景、人物与历史本身。翻开书页，远古时期的人类首先跃入

眼前，早期的元谋人，蓝田人，中期的马坝人，长阳人，晚期的河

套人与山顶洞人。时间推进至新时期时代，各种初生文化开始逐渐

发展，如磁山文化、仰韶文化、红山与龙山文化。史前文明在三个

阶段的进步书中也做了大致的解说。随后是三皇帝，夏商周的禅

让与等级制度等等，让人了解到如今社会原则的远古渊源……从古

到今的国家社会发展在书本上逐渐浮现，春秋战国的纷争不断，秦

与十六国的统一后割据也都让人不禁唏嘘。除过历史的进程，读这

本历史书也让人学到了很多极具深厚内涵的东西：百家争鸣各路学

说的起源与发展，两汉经学与先秦儒学的不同之处，一统天下后的

秦却被割据的客观历史因素，古代官僚制度的设立原因，各个时期

的社会经济特点，都让人不自觉的想要认真读下去，更深的了解，

在读书时，我被历史的魅力吸引，被历史长河中那无数的闪光点，

水面上翻起的或大或小的浪花所吸引，历史的优雅与大气，让我再

次以不同的角度去认识它。中华上下千年，历史悠久，文化

积淀深厚，单凭个人的简单学习了解，绝无可能学到其中的精髓与

深厚底蕴。历史不是偶然的，每一次历史的转向背后，都是政治、

文化与社会诸多因素相互交融的结果，仅仅是一点点历史，其中也

存在着无法计量的文化内容，每一个时默，都是人类一点点地发展,

社会，经济，文化……无数的因素在历史的长河中发展，进步，造

就了今天的繁荣社会。历史的车轮从来不为任何一个君王、一