第6课《我爱提问题》教案 浙教版心理健康五年级下册.doc

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第6课《我爱提问题》教学设计

课题

我爱提问题

单元

第三单元

学科

心理健康

年级

五年级

学习目标

1、使学生认识到提问题的重要性,引导学生认识提出问题越多,对周围的事物也就了解得越多。

2、使学生了解爱提问题的人的特点,引导学生认识提问题的方法和意义,激发学生乐学、爱学的情感。

3、引导学生了解提问题的作用,体验提问和寻找答案的乐趣。

重点

引导学生认识提问题的方法和意义,激发学生乐学、爱学的情感。

难点

引导学生认识提出问题越多,对周围的事物也就了解得越多。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

(出示图片)了解这些知识的秘密,你

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