第18课《文言文二则》囊萤夜读 第1课时 教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.docVIP

统编版四年级下册第18课《文言文二则》第一课时教学设计

课题

18文言文二则

课型

精读课

课时

1

序号

33

课标分析

单元目标：本单元语文要素是“学习把握长文章的主要内容”。天于把握谋文主安内容的阅要求，四年级上册提出了“了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”，本单元“学习把握长文章的主要内容”在之前所学的基础上，要求又有所提升。把握长文章的主要内容，要了解故事的起因、经过、结果，要关注主要人物和事件。三篇课文用不同的方式把文章分成几个部分，《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。三篇课文的课后题和学习提示中，都提出了用列小标题把握课文主要内容的阅读要求，提示了把握长文章主要内容的方法。“交流平台”紧扣语文要素，以学生相互交流的形式梳理了把握长文章主要内容的方法。

课时目标：

1、.能准确认读“恭、勤”等4个生字，能正确书写“囊、萤”等9个生字。正确读写“萤火、恭敬”等词语。

2、正确、流利地朗读课文,从人物的语言、动作描写中，感受人物的品质。

3、理解重点词句，领悟文中所讲的道理。

。

教材

分析

本课分析：

《文言文二则》选编了关于车胤和李白的两个故事。这两个故事展示了我国传统文化勤奋学习、持之以恒的精神，揭示了只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就的道理。

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