1.2 承重纸桥（分层作业）科学大象版二年级下册2026.docxVIP

1.2《承重纸桥》同步练习作业（含答案）

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.?纸桥的承重能力和它的________有关系，其中________形纸桥的承重更强。

2.?探究发现，________形状的桥墩承重能力最强。

3.?瓦楞纸板由两层纸板和中间的________纸粘接而成，承重能力较好。

4.?瓦楞纸板的特殊结构，让它不仅承重强，还具有较好的________作用。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

1.?所有形状的纸桥，承重能力都是一样的。（）

2.?制作纸桥时，使用安全剪刀要注意尖部不朝人。（）

3.?W形纸桥的承重能力比长方形纸桥更强。（）

4.?测试纸桥承重时，硬币可以用力扔在纸桥上。（）

5.?圆柱体桥墩比长方体桥墩的承重能力更强。（）

6.?瓦楞纸板和普通作业纸的承重能力没有区别。（）

7.?制作纸桥时，折叠平整能让纸桥的承重效果更好。（）

8.?纸桥的承重只和形状有关，和制作的纸无关。（）

9.?生活中的纸箱大多用瓦楞纸板制作，因为它更结实。（）

10.?架纸桥的支架间距不一样，不会影响承重测试结果。（）

三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里）

1.?下列形状的纸桥中，承重能力最强的是（）

A.长方形B.W形C.三角形D.梯形

2.?下列形状的桥墩中，承重能力最强的是（）

A.长方体B.正方体C.圆柱体D.棱柱体

3.?瓦楞纸板中间的纸是什么形状的（）

A.波浪形B.长方形C.圆形D.三角形

4.?测试纸桥承重时，硬币应该怎么放（）

A.轻轻均匀放B.用力扔C.堆在一个地方D.从高处扔

5.?制作纸桥时，下列操作正确的是（）

A.剪刀尖对着同学B.折叠尽量平整C.卡纸揉皱后制作D.随意裁剪尺寸

6.?下列不是瓦楞纸板特点的是（）

A.承重强B.有缓冲作用C.和普通纸一样薄D.结构更牢固

7.?探究纸桥形状与承重的关系，要保证不变的条件是（）

A.纸桥形状B.制作的纸C.支架间距D.B和C都是

8.?生活中瓦楞纸板最常见的应用是（）

A.做练习本B.做纸箱C.做书签D.做试卷

9.?下列做法能让纸桥的承重效果更好的是（）

A.把纸桥折成W形B.把纸桥揉皱C.缩短纸桥长度D.用更薄的纸制作

10.?关于纸桥承重，下列说法正确的是（）

A.纸越薄，纸桥承重越强B.形状对纸桥承重没有影响

C.圆柱体桥墩受力更均匀D.测试时支架间距可随意调整

【思维提升，探一探】

四、实践应用我最强。

1.??测试不同形状纸桥的承重能力时，需要保证哪些条件相同，为什么要保证这些条件相同？

2.?瓦楞纸板为什么比普通纸的承重能力更强？它在生活中有哪些常见应用？

五、看清问题，认真回答。

情景：小宇想和同学做纸桥承重比赛，比赛要求用相同的卡纸，制作一座能承受最多硬币的纸桥，架在间距相同的两个纸杯支架上。小宇不知道做什么形状的纸桥和桥墩，也不清楚制作和测试的注意事项。请你帮小宇解决问题：

?告诉小宇应该制作什么形状的纸桥和桥墩，说明选择的原因

?给小宇提3点制作和测试纸桥的注意事项

1.2《承重纸桥》同步练习作业

参考答案

一、填空题

1.?形状；W2.圆柱体3.波浪形4.缓冲

二、判断题

1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×

三、选择题

1.B2.C3.A4.A5.B6.C7.D8.B9.A10.C

四、简答题

1.?要保证制作纸桥的纸、支架的间距、放硬币的方式相同；只有保证这些条件相同，才能确定纸桥承重能力的差异是由形状引起的，让实验结果更公平、准确。

2.?因为瓦楞纸板由两层纸板和中间的波浪形纸粘接而成，特殊的结构能分散压力，所以承重更强，还具有缓冲作用。生活应用：制作纸箱、礼品盒、快递包装盒、文具收纳盒等。

五、情景应用题

1.?纸桥：制作W形纸桥，原因：W形纸桥的承重能力比长方形、三角形等形状更强，能承受更多硬币；

桥墩：制作圆柱体桥墩，原因：圆柱体桥墩受力均匀，承重能力是各类桥墩中最强的，能更稳定地支撑纸桥。

2.?注意事项：

①制作纸桥时用安全剪刀，尖部不朝人，纸桥折叠尽量平整，保证结构稳定；

②测试时将纸桥平稳架在支架上，硬币要轻轻、均匀地放在纸桥上，不要堆在一个位置；

③测试过程中保证支架间距不变，和比赛要求一致，避免影响承重结果；

④用比赛指定的相同卡纸制作，不随意更换纸的材质和厚度。