生物新人教版八年级下册第六单元第二章生物的遗传与变异知识清单（原卷版+解析版）.pdfVIP

第六单元第二章生物的遗传与变异（知识清单）

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知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架

核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避

第1节基因与生物性状的关系（2个考点）

考点1生物的性状★★★★☆

考点2基因控制生物的性状★★★☆☆

第2节基因在亲子代间的传递（2个考点）

考点1基因、DNA和染色体★★★★☆

考点2基因的传递★★★☆☆

第3节基因的显性和隐性（2个考点）

考点1孟德尔的豌豆杂交实验★★★★★

考点2禁止近亲结婚★★★☆☆

第4节人的性别决定（2个考点）

考点1男女染色体的差别★★★★☆

考点2生男生女的奥秘★★★☆☆

第5节生物的变异（2个考点）

考点1探究一种变异现象★★☆☆☆

考点2人类应用遗传和变异原理培育新品种★★☆☆☆

（星级越高，重要程度越高）

素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测

方法储备库：高频考点，方法归纳

公

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（思维导图见附件）

公

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第1节基因与生物性状的关系

考点1生物的性状★★★★☆

1.遗传和变异

（1）遗传:指的相似性。例如,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞;种瓜得瓜,种豆得豆等。

（2）变异:指和的差异。例如,一母生九子,连母十个样等。

2.生物的性状

（1）概念：生物体、和等特征的统称。

（2）举例：等。

3.相对性状

（1）概念：生物的性状的表现类型。

（2）举例：等。

特别提醒

1.遗传和变异是生物生物的共同特征，具有普遍性；生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。

2.性状不都是肉眼可见的，例如人的视力、血型等。

3.判断是否属于相对性状把握“两同”（同种生物、同一性状）、“一不同”（不同表现形式），三个条

件，缺一不可。例如绵羊的卷毛和山羊的直毛不属于相对性状。

4.相对性状不一定只有两种表现形式，有的生物的相对性状具有多种表现形式，如山羊的黑毛、白毛、褐

毛、灰毛等互为相对性状。

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2

考点基因控制生物的性状★★★☆☆

1.转基因番茄：

（1）过程：

（2）所用生物技术:。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因

组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

（3）启示：

2.性状受控制的，也受的影响。可见，生物的性状受共同决定的。

第2节基因在亲子代间的传递

考点1