第23课《“诺曼底号”遇难记》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdfVIP

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  • 2026-03-08 发布于江苏
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第23课《“诺曼底号”遇难记》第2课时教学评教学设计 2026统编版语文四年级下册.pdf

统编版四年级下册第23课《“诺曼底号”遇难记》第二课时教学设计

课题23“诺曼底号”遇难记课型精读课课时2序号43

课时目标:

课标1..探究学习课文,抓住重点词语理解课文内容。

分析2.正确、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容和船长忠于职守、勇于牺牲的

英雄品质。

本课分析:

《“诺曼底号”遇难记》是雨果创作的短篇小说,讲述了哈尔威船长在“诺

曼底号”客轮遭到猛烈撞击即将沉没之际,镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地

乘救生艇脱险,自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事,歌颂了他忠于职守、

舍己为人的崇高品质。课文比较长,共45个自然段,可以大致分成“夜航一遇险

一救人一牺牲”四个部分这也符合事件“开端一发展一高潮一结局”的基本情节

结构。第1至5自然段主要交代了诺曼底号”夜航的基本情况,让哈尔威船长这

个主人公出场。第6至9自然段情节突然出现转折,讲述了“诺曼底号”的遇险。

教材第10至

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