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2026年春季学期学校信息化建设迎检实施方案：完善硬件软件设施提升水平

为深入贯彻落实教育信息化2.0行动计划及上级教育部门关于学校信息化建设的各项部署要求，以信息化赋能教育教学改革、提升学校管理效能，扎实做好2026年春季学期学校信息化建设迎检工作，聚焦“完善硬件软件设施、提升信息化应用水平”核心任务，全面梳理我校信息化建设现状，排查短板不足，细化工作举措，规范建设流程，确保顺利通过各级信息化建设检查评估，推动我校信息化建设工作提质增效、再上新台阶，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足教育数字化转型发展要求，以“赋能教育、服务师生、提升质量”为核心，坚持“统筹规划、分步实施、补齐短板、注重实效”的工作原则，以信息化建设迎检为契机，全面完善校园信息化硬件设施、优化软件应用环境，强化信息化应用培训、规范信息化管理，推动信息技术与教育教学、学校管理深度融合，全面提升学校信息化建设水平和应用实效，为学校高质量发展提供坚实的信息化支撑。

二、工作目标

围绕“完善硬件软件设施、提升信息化应用水平”核心任务，紧扣信息化建设迎检各项指标要求，明确以下工作目标，确保顺利通过检查评估：

1.硬件设施完善化：全面排查校园信息化硬件设施，补齐设备短板，维修损坏设备，规范硬件设备管理，实现校园网络全覆盖、教学设备智能化、办公设备便捷化，确保硬件设施符合迎检标准，满足教育教学和管理需求。

2.软件应用规范化：优化校园信息化软件应用环境，完善各类信息化管理系统、教学应用平台，规范软件使用流程，提升软件应用实效，推动信息技术与课堂教学、备课教研、学生管理、办公管理深度融合。

3.管理机制健全化：建立健全校园信息化建设管理制度、设备维护制度、安全管理制度、应用培训制度，明确管理责任，规范工作流程，实现信息化建设和管理常态化、制度化、规范化。

4.应用能力提升化：强化教职工信息化应用培训，提升教师信息技术应用能力、管理人员信息化管理能力，推动全体教职工熟练运用信息化工具开展教育教学和管理工作，形成“人人会用、善用”的信息化应用氛围。

5.迎检准备充分化：全面梳理信息化建设相关档案资料，规范档案整理归档，完成迎检资料汇总、现场展示、人员培训等准备工作，确保迎检流程规范、接待有序、应答准确，充分展现我校信息化建设的扎实成效。

三、适用范围

本方案适用于2026年春季学期学校信息化建设迎检筹备所有相关工作，覆盖学校各部门、各年级组、全体教职工，涵盖校园信息化硬件设施（校园网络、多媒体教室、计算机室、服务器、终端设备等）、软件应用（教学平台、管理系统、办公软件等）、信息化管理、应用培训、档案完善、迎检准备等所有与信息化建设相关的工作。

四、组织机构及职责

为确保信息化建设迎检工作有序推进、落地见效，成立2026年春季学期学校信息化建设迎检工作领导小组，明确职责、分工协作，形成“校长负总责、分管副校长具体抓、信息化中心牵头、各部门协同、全员参与”的工作格局，具体组成及分工如下：

1.领导小组：由校长任组长，分管信息化副校长任副组长，信息化中心、教务处、德育处、后勤保障处、各年级组、各学科组负责人为成员。统筹协调全校信息化建设迎检筹备工作，研究解决筹备工作中的重大问题，审定筹备工作方案、工作进度和重点任务，督促各项筹备工作落实到位，对接上级信息化检查部门，协调迎检相关事宜，对筹备工作进行总结评价和监督问责。

2.信息化中心（牵头部门）：负责本方案的组织实施、日常管理和统筹协调；对照信息化建设迎检指标体系，明确硬件设施完善、软件应用优化、档案资料整理的具体要求；负责校园信息化硬件设施的排查、维修、升级和管理；负责各类信息化软件、平台的优化、维护和推广应用；组织开展教职工信息化应用培训；统筹梳理信息化建设相关档案资料，规范档案归档；负责迎检资料的汇总、审核和展示准备；指导各部门开展信息化应用和档案完善工作，排查工作中的短板漏洞，督促及时整改。

3.教务处：负责推动信息技术与教育教学、备课教研深度融合，组织教师开展信息化教学实践活动（如多媒体教学、线上备课、信息化教学竞赛等）；梳理教学类信息化应用相关资料，完善教学信息化档案；配合信息化中心开展教师信息化应用培训，提升教师信息化教学能力；协助做好迎检相关教学信息化展示工作。

4.德育处：负责推动信息技术与学生管理、德育工作深度融合，运用信息化平台开展学生管理、德育教育、家校沟通等工作；梳理德育类信息化应用相关资料，完善德育信息化档案；配合信息化中心开展相关培训和迎检准备工作。

5.后勤保障处：负责信息化建设所需物资、经费的保障工作，及时采购所需硬件设备、软件资源和维修材料；配合信息化中心做好校园信息化硬件设施的安装、维修、维护