高中信息技术 粤教版 信息技术发展脉络与趋势 教学设计.docxVIP

高中信息技术粤教版必修二教案

课题

1.2信息技术发展脉络与趋势

课时

1-2

日期

教学目标

学习目标：

1、信息意识：

(1)认识信息技术的发展脉络；

(2)了解信息技术的发展趋势；

2、计算思维：

(1)会采用数字化工具开展学习活动；

(2)知道信息系统的组成与功能；

3、数字化学习与创新：

能积极利用各种信息系统促进学习与发展；

4、信息社会责任：

正确认识现实社会身份和虚拟社会身份之间的关系，合理使用虚拟社会身份开展信息活动。

教学重点

信息技术发展脉络的三大核心

教学难点

信息技术的发展趋势

教学准备

1、多媒体机房。

2、相关图片、课件。

预习要求

教学过程

旁注

一、承前启后

1、信息技术的发展脉络(计算机问世前的信息技术):

师：我们在学习必修一的时候，了解了信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映。我们人类在通过劳动改造世界变革社会的同时，客观上也在推动着信息技术的不断发展。信息技术的发展和人类社会的发展是相辅相成。

从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每一次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动力。我们可以通过这

PPT展示

信息技

术发展

的历程

以及显

著标志

高中信息技术粤教版必修二教案

个时间轴大概了解一下，我们信息技术发展历程中的几个重要节点和主要的标志。

首先是语言的产生；

第二个就是文