七年级英语下册《丝路启航:规划与许可》单元起始课教案
一、核心素养导向与教学目标设定
(一)语言能力目标【基础】
1.学生能够准确听、说、认读并拼写核心词汇:trip,silk,road,lead,note,chance,send,news。理解并掌握“guesswhat”、“learnabout”、“planatrip”等常用短语的语用功能。
2.能够在具体语境中理解并运用“will”表达一般将来时(WewilltravelontheSilkRoad.),掌握其肯定、否定及疑问句式。
3.能够熟练运用“MayI…?”句型有礼貌地提出请求或征询许
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