西安市中学教师心理健康及心理健康教育能力的现状调查及建议.doc

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西安市中学教师心理健康及心理健康教育能力的现状调查及建议

摘要

目的：中小学教师作为素质教育的实施者和推动者，其心理健康不仅关系到校园生活质量和学生身心健康发展，而且关系到学生综合素质的提高。然而，随着社会巿场的改变，可能会导致其心理健康出现问题。为了解研究对象的背景变项、心理健康与心理健康教育能力之现况。

方法：本研究为分析中学教师心理健康及心理健康育能力之现状。于2019年以西安某中学教师为研究对象，选择有效样本295名中学教师。研究结果得重要发现如下：

结果：研究对象的心理健康状况比中国常模差，其中“