C++编程《第09课 简单递归》教学设计.docxVIP

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简单递归

教学目标

1.知识与技能

了解递归的基本概念

学会使用递归方法解决问题.

2.过程与方法：

学习流程：讲授——模仿——练习

通过课堂练习，巩固课堂内容。

教学重点、难点

【重点】

递归的要素

简单问题的递归分析方法

【难点】

递归的调用过程

课时安排

课时安排：120分钟

四、上课准备

课程相关ppt、白板、白板笔、积分卡

课前检查电脑、投影仪、网络是否有故障，及时修复。

五、教学活动

活动时长

教学活动

注意事项

课前准备

老师准备学生电脑，保证电脑能正常使用；打开投影仪，打开上课课件，以最饱满的热情迎接学生！

提前10分钟准备

开场白

欢迎各位同学回到吉码信息学课堂。

引入

同学们好，前几次课我们学习了递推，今天我们来学习递归。递推和递归是一对好兄弟，他们在思维方式上十分类似，在本质上其实是一样的，只是执行过程上有区别。

学习内容（1）

ppt5.

在编程中递归主要指的是一种函数调的方式。我们把函数直接或者间接调用自身的过程叫做递归。

同事们都听过一个故事：

从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在讲故事，他讲些什么呢？

他说呀：

从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚在讲故事，他讲些什么呢？

他说呀：

同学们看这个故事是不是没完没了了呢？上面这个故事,他本身就是老和尚的讲的一个故事,故事中的老和尚把自己这个故事