人教版九年级上册语文精品教学课件 龟虽寿 .pptVIP

龟虽寿

曹操预习提示：简介作者、写作背景，划分节奏了解《龟虽寿》的体裁：乐府诗，四言古风结合书下注解理解诗歌熟背诗歌如何认识“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”？赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想？曹操所云“养怡之福”指什么？最后两句文中作用？全诗抒发作者何种思想感情？1.学习目标：理解诗歌，背诵诗歌。诗歌表达作者何种思想感情？2.学习重点：背诵诗歌学习难点：体会感情3.教学时数：1课时预习检测A、给加点字注音老骥（）伏枥（）养怡（）B、本诗作者，三国时政治家、军事家、诗人。本诗是曹操所作乐府组诗《》中的第四章。C、本诗体裁诗，言古风。研读课文，品味赏析A、明确写作背景曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程。曹操北征胜利，仍然任重道远。因此《龟虽寿》抒发人寿与功业的矛盾心情。B、预习提示5：明确：灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为