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大概念教学在高中历史课程中的实施与学生能力培养论文

摘要：本文旨在探讨大概念教学在高中历史课程中的实施及其对学生能力培养的重要性。通过分析大概念教学的理念、方法及其在高中历史课程中的具体应用，本文提出大概念教学有助于提高学生的历史思维品质、培养创新能力以及提升综合素质。

关键词：大概念教学；高中历史课程；学生能力培养

一、引言

（一）大概念教学的背景与意义

1.内容一：随着教育改革的深入推进，大概念教学作为一种新型的教学模式，逐渐受到广泛关注。大概念教学强调将学科知识进行整合，以核心概念为线索，构建知识体系，帮助学生形成系统的思维方式。

2.内容二：在高中历史课程中，大概念教学具有显著的意