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学生自我效能感与高中数学学习成就的关系论文

摘要：本文旨在探讨学生自我效能感与高中数学学习成就的关系，通过分析学生的自我效能感对数学学习成就的影响，提出相应的教学策略，以帮助学生提高数学学习效果。本文首先介绍了自我效能感与数学学习成就的内涵，接着阐述了两者之间的关联性，最后提出了针对性的教学建议。

关键词：自我效能感；高中数学；学习成就；关系

一、引言

（一）1.自我效能感的内涵

自我效能感是指个体对自己完成某项任务的信心和信念，它是影响个体行为表现的重要因素。自我效能感高的学生在面对困难时，能够保持积极的心态，克服困难，完成任务。在高中数学学习中，自我效能感对学生的数学学习成就具有重要的影响