1.1 空气的成分 第2课时 教学设计 2026-2027学年浙教版八年级下册科学.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

初中科学

年级

八年级

学期

春季

课题

1.1空气的成分第二课时

教科书

书名：义务教育教科书科学八年级上册（浙教版）

出版社：浙江教育出版社出版日期：2026年01月

教学目标

（一）科学观念

1.掌握氧气的物理性质：颜色、气味、溶解性、密度以及三态变化；知道液氧、固态氧颜色，了解氧气贮存于蓝色钢瓶。

2.掌握氧气的检验方法；记住硫、铁丝在空气和氧气中燃烧的实验现象，会书写反应的文字表达式；明确实验操作要点与集气瓶防护措施。

3.理解氧化反应、氧化物概念，知道氧气具有助燃性、氧化性；能够从微观角度解释氧气浓度越大燃烧越剧烈的原因。

（二）科学思维

1.通过火箭液体X的探究情境，建立证据推理思维，学会依托实验证据推导物质的成分。

2.通过对比