圆锥侧面积计算及其应用.pdfVIP

圆锥的侧面积

教学目标：1．了解圆锥的侧面积计算，并会应用解决问题；

2．经历探索圆锥侧面积计算的过程，发展学生的实践探索能力；

3．让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系列活动，培养学生

的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使他们获得学习数学的经验，感受

成功的体验．

教学重点：了解圆锥的侧面积计算，并会应用解决问题．

教学难点：经历探索圆锥侧面积计算过程．

情境引入

童心玩具厂产一种圣诞老人的帽子，其帽身是，高h＝

15cm，底面半径r＝5cm，生产这种帽身10000个，你能帮玩具厂算一

算至少需多少平方米的材料吗？（不计接缝用料和余料，π取3.14．）

实践探索一：圆锥的侧面积

1．圆锥的概念回顾．

（1）圆锥是由一个底面和一个侧面围成的，它的底面是一个圆，侧

面是一个曲面．

（2）把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母

线．

（3）连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高．