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2026年春季学期学校课后服务质量提升年度总结

2026年春季学期，我校深入贯彻落实国家、省、市关于义务教育阶段课后服务工作的各项部署要求，坚持“立德树人、育人为本”的核心导向，以“提升服务质量、满足学生需求、减轻家长负担”为目标，聚焦课后服务的规范化、多样化、个性化发展，不断优化服务模式、丰富服务内容、强化师资保障、健全管理机制，扎实推进课后服务质量提升各项工作，取得了显著成效。本学期，我校课后服务实现全覆盖、无死角，学生参与率、家长满意度持续提升，切实解决了家长“急难愁盼”的接送难题，为学生全面发展、健康成长搭建了良好平台。现将本学期学校课后服务质量提升工作情况总结如下：

一、提高政治站位，强化统筹部署，筑牢课后服务工作基础

我校高度重视课后服务质量提升工作，将其作为落实“双减”政策、推进教育优质均衡发展、办好人民满意教育的重要举措，切实提高思想认识，强化统筹协调，确保各项工作有序推进、落地见效。

一是加强组织领导，明确职责分工。成立以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、德育处、总务处、各年级组、班主任及相关教职工为成员的课后服务工作领导小组，明确领导小组统筹规划、协调推进、监督检查的核心职责，细化各部门、各岗位工作人员的具体职责，形成“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全体教职工共同参与”的工作格局，确保课后服务工作有人管、有人抓、有落实。

二是科学制定方案，