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幼儿教师演讲稿模板6篇

幼儿老师演讲稿篇1

假如岁月是一条河，那么童年就是河之源泉；假如人生是一本书，那么童年就是书之最美丽的扉页。它有着梦一般的颜色、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角。我们——作为21世纪的幼儿老师，更应当让孩子们在学习中享受到欢乐，在欢乐成长中学到学问、学会做人。

假如孩子是一只欢乐的小鸟，就应当拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼，就应当拥有一片浩渺的水；假如孩子是一朵蓓蕾，就应当拥有缕缕春风的吹拂。作为一名幼教工，我们应当用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢？

在世界科学进展史上，有一个名字犹如一颗光明的星星，永久闪烁着刺眼的光辉，他就是创造大王——爱迪生，而他胜利的秘诀就在于他有一个非常民主的母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、欢乐的成长，决不用强制手段去限制孩子的天性，这给孩子供应了一个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是“傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲放开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了化学，为搞试验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由试验的天地。从今，在母亲的关心下，他一步步登上了科学讨论之路，他一生创造的东西大约有两千种，对人类的文明做出了巨大的奉献，而这些举世瞩目的宏大成就的取得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的气氛中。

可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！爱好和欢乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们查找欢乐、制造欢乐、享受欢乐！《新纲要》中所提倡的一种教育观念就是查找、挖掘孩子的爱好和欢乐，这也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。

记得在一次观看活动中，我让孩子们穿上雨靴、雨衣，打上雨伞在大自然中感受雨。孩子们兴奋的在操场中玩耍，有的闲逛、有的飞跑、有的在积水处踏得“啪啪啪”响，这时我引导孩子们查找和发觉雨点落在不同地方所发出的不同声音。孩子们带着问题在玩耍中认真查找，发觉雨点落在雨伞上会发出“滴滴塔塔”的声音，落在大型玩具上有“笃笃”的声音，后来我参加到孩子们感爱好的踏雨水的活动中，发觉会发出“叭叭”的声音。于是，我提议让孩子们用小雨靴来唱歌，孩子们尽情的在积水中玩耍，踏出了很多好听的节奏，在玩中不知不觉渗透了音乐节奏的学习。这时的我不再是一名设计者和指导者，而是一名观看者和支持者，孩子们真正成为了活动的主体，在自由的、制造性的活动中享受到了学习带来的欢乐！

友爱的老师们，让我们的孩子们在如诗的季节，尽情的享受那份阳光绚烂，那份雨露滋润；在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着欢乐的音符；在蓬勃的乐园里，让我们的孩子们笑得更甜蜜，生长得更健康，生活得更欢乐！正所谓，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充共享受学习的欢乐，在成长的天空中自由翱翔，欢乐的驰骋吧！

幼儿老师演讲稿篇2

我是一名一般的幼儿老师，从事幼儿教育整整十八个年头，靠着自己爱唱、爱跳、活泼开朗的独特，毕业后我毫不迟疑地选择了幼儿老师这一职业。但是刚参与工作的新奇感，随即就被日后与孩子们朝夕相处的琐碎工作所取代，苦恼随即而来。可我不想放弃，由于我内心深处有一种不服输的劲头始终激励着我，既然选择这一职业再苦再累也得坚持下去。

我是这样想的也是这样做的，为了提高自身专业化水平，我抓住一切学习的机会。现代教育是一个信息化时代的教育，为了使自己能较快接受新的幼教信息，我利用休息的时间进行电脑培训班的学习，20___年和20___年的暑假，作为老师的我本该可以适当休息，可我一头扎进了老师进修的电脑房进行了学习，经过自己的努力，均得到较好的成果。工作中我发觉自己的教学阅历还存在很多缺乏，20___我参与了暑期“幼儿老师教育行为讨论”培训班的学习，在学习期间，我倾听了幼儿教育讨论专家对优秀老师的行为要求具备的条件，还有幸观摩了应彩云等特级老师的教学活动，在她们的身上发觉对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话，20___年我主动报名参与大专科班的学习，在此学习的过程中使自己对幼儿理论的讨论有了新的熟悉。20___我又有幸参与了颜院长主持的“学习、走进《指南》与《指南》同行”的专题讲座，让我印象深刻，自此学习始终伴我左右。一路走来我时时刻刻提示自己在与孩子的相处中，要用自己的行动来证明自己的成长。在这片沃土中培育幼儿情愿猎取学问的爱好，由于爱好是孩子参与活动的动力也是孩子学习的源泉。

教育因爱而生，所以老师是太阳底下最辉煌的事业，教育因爱而成，所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点，都能成为国家的栋梁之才，所以作为幼儿老师