小学英语新人教版PEP四年级下册Unit 5 Part C教案（2026春新版）.docVIP

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PartC

【教学目标】

1.学生能在图片的帮助下读懂文本，理解核心句型。并能够按照正确的意群朗读语篇，学生在看、听、说的活动中了解农场上出产的各种农场品。（学习理解）

2.学生能够利用核心句型询问和回答农场上的事物，描述农场上的事物。学生在教师的帮助下，朗读故事。（应用实践）

3.了解农场上的动植物能够给我们提供哪些农产品，能描述食物的来源并说明食物从农场到餐桌的过程。（迁移创新）

【教学重难点】

学生能在图片的帮助下读懂文本，理解核心句型。并能够按照正确的意群朗读语篇，学生在看、听、说的活动中了解农场上出产的各种农场品。

学生能够利用核心句型询问和回答农场上的事物，描述农场上的事物。学生在教师的帮助下，朗读故事。

【教学过程】

Step1Warmup

1.课前热身。Lookandsay.展示真实的农作物或农场动物的图片，让学生们两人一组进行问答。

2.展示MrWang的农场图片，学生写出农场上的各种动物和蔬菜。

Step2PresentationPractice

Readandwrite

1.Readandcircle.

Teacher:MrWanghasabigfarm.Whatanimalsandvegetablescanyouseeonthefarm?Plea