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- 2026-03-10 发布于江苏
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小学安全演练应急预案
一、总则
(一)编制目的
为有效应对校园内可能发生的安全突发事件(如火灾、地震、暴恐袭击等),通过规范化、常态化的安全演练,提升师生应急避险意识和自救互救能力,确保在真实险情发生时能够快速、有序、安全疏散,最大限度减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全稳定。
(二)适用范围
本预案适用于全校范围内组织的各类安全演练活动,包括但不限于消防逃生演练、地震避险演练、防暴恐应急演练、防踩踏演练等。同时,为应对实际突发安全事件提供操作指引。
(三)工作原则
预防为主,常备不懈:将安全演练作为日常安全教育的重要组成部分,通过定期演练强化师生安全意识,消除“重理论、轻实践”的误区。
统一指挥,分工协作:建立层级清晰的应急指挥体系,明确各岗位人员职责,确保演练过程中指令畅通、行动高效。
全员参与,突出重点:覆盖全体师生员工,针对学生年龄特点(如低年级学生行动能力弱、情绪易波动)制定差异化引导方案,重点保障弱势群体安全。
科学规范,贴近实际:结合校园建筑布局、师生数量、常见风险类型设计演练场景,确保流程符合真实应急需求,避免形式化。
二、应急组织机构及职责
(一)应急指挥小组
由校长任组长,分管安全的副校长任副组长,成员包括教务处主任、德育处主任、后勤主任、各年级组长及校医。主要职责为:
统筹制定年度安全演练计划,确定演练主题、时间、流程及重点环节;
在演练过程中担任总调度,根据
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