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2026年大学教育学(教育统计与测量)试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.在一次标准化考试中，若某题的难度指数为0.85，则下列说法最准确的是（）

A.该题对全体考生而言偏难

B.该题对全体考生而言偏易

C.该题区分度一定很高

D.该题无法用于选拔性考试

答案：B

解析：难度指数P=答对人数/总人数，0.85表示85%考生答对，题目偏易。难度与区分度无必然单调关系，故C错；选拔性考试可用易题作基础题，D错。

2.某校用Cronbachα系数估计期末试卷信度，得α=0.42。根据教育与心理测量通行标准，该试卷应（）

A.直接投入使用

B.小修后使用

C.大修或废弃

D.增加题量即可

答案：C

解析：α0.5通常视为信度不足，需大修或废弃。单纯增加题量未必解决同质性问题。

3.在经典测量理论（CTT）框架下，观测分数X的真分数T与误差E的关系是（）

A.X=T?E

B.X=T+E

C.T=X·E

D.E=T?X

答案：B

解析：CTT基本方程X=T+E，误差可正可负，期望为0。

4.某次高考英语科σ=15，某生成绩X=630，全省μ=500。若将该生成绩转化为T分数（μ=50，σ=10），其T值为（）

A.60