人教版七年级上册语文精品教学课件 22 皇帝的新装.pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。00:05:03在线337典礼官：游行大典即将开始！织工：任何不称职或者愚蠢的人都看不见这件衣服。百姓9758等进入直播间说点什么…游行大典就要开始了，我们一起去看看直播吧。百姓3：看见那件衣服的后裙没？真是太高贵了百姓348：太美了！！！！！！！百姓435：这是我这辈子见过最好看的衣服！百姓16：这衣服简直了！百姓1：这真是一套贵重的衣服！百姓238：太美了！！！！！！！老大臣：哎呀！美极了！真是美极了！诚实的大臣：多么美的花纹！多么美的色彩！随员：这布是华丽的！精致的！无双的！百姓24：这衣服多么合身啊！百姓59：这件衣服真合他的身材！百姓36：乖乖！皇帝的新装真是漂亮！百姓506：他上衣下面的后裙是多么美丽！百姓20：这真是一套贵重的衣服！百姓104：这件衣服真合他的身材！百姓564：能看到如此精美的衣服真是三生有幸百姓7：也太好看了吧这套衣服百姓62：这身衣服真是精美呀百姓17：乖乖！皇帝的新装真是漂亮！诚实的大臣：这身衣服真是精美呀小孩：可是他什么衣服也没有穿啊！织工：这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样百姓506：他上衣下面的后裙是多么美丽！百姓7：也太好看了吧这套衣服随员：能看到如此精美的衣服真是三生有幸1聪明绝顶吃苦耐劳装模作样巧舌如簧虚伪愚昧阿谀奉承滑稽可笑胆小怕事愚蠢虚伪人云亦云天真诚实无私无畏直言不讳……1在文章中找出能体现皇帝开心的句子，以第一人称角度回答。2在文章中找出能体现皇帝心情复杂的句子，概括内容回答。2爱慕虚荣“他居住的那个大城市里，生活是轻松愉快的”2昏庸愚蠢“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。”“城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。”2自欺欺人——为何御驾观衣时不能戳穿？（不能承认比大臣还蠢，不称职）（不能在所有自称看到新衣的臣子面前承认自己是唯一看不到的）（只能把戏演完，无法回头）——为何试衣时扭动身子？——为什么发抖时更加骄傲？2在我看来，这简直是一场闹剧，皇帝也太可笑了！本宝宝也很可怜啊！我最信任的大臣都说他们能看见，我总不能承认自己是个愚蠢的皇帝吧？小孩子说我没穿衣服，难道我真的要在所有人面前承认吗？从树梢上看人和从树根底下看人是不大相同的，从树梢上只能看到一幕幕的人间闹剧，而在常人罕至的树根底下看人，一定有不同寻常的体现。——安徒生3未触及孩子利益。?皇帝认可的事情岂敢反对；深受皇帝信任，不愿丢官丢人。?聪明绝顶、巧舌如簧，文中未受到惩罚。?身份地位低，狡猾。?3皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。“哎呀，美极了！真是美妙极了！”“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们正在空织布机上忙碌地工作。这两个骗子又要了更多的钱、更多的丝和金子。两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”一个事实上的比喻，从皇帝出发，每个人都有“新装”，每个人都有人性的弱点。讥讽和批判皇帝童话里有两条河流:一条是讽刺的明河，对大大小小的事情进行嘲弄，与高低贵贱的人们周旋;另一条是深深的暗河，老老实实地使一切事物各得其所。人性是永恒的，唯有正视它，才能不被打败。安徒生的作品也是永恒的，只有细细品读，才能感触到那个丰饶且悠远的世界。