第四单元《分数的意义》五年级下册数学苏教版.pptxVIP

分数的意义

看图数数

（）

1

（）

（）

10

100

看图说数

（）

1

（）

（）

10

看图说数

（）

1

（）

（）

看图说数

1

1

1

把（）看作单位“1”，平均分成（）份，表示这样的（）份，就是。

用分数表示各图中涂色部分。说一说分别是把什么看作“1”。

材料一：

探索分数

材料二：

1.选择一种学习材料

2.分一分、折一折、

涂一涂

3.说一说你创作的分数是怎么来的？

0

9

8

7

6

5

4

3

2

分数墙

......

请你说出下面分数的意义。

1.五年级一班学生中，会打乒乓球的占。

2.地球表面有被海洋覆盖。

3.一节课的时间是小时。

说理分析

双语小学有的学生去当志愿者。实验小学有的学生去当志愿者。实验小学去的人数比双语小学多。你认为这个观点对吗？请说明理由。

道生一，一生二，二生三，三生万物。

——老子