七年级道德与法治下册《青春自强·挺膺担当》核心素养教案.docx

七年级道德与法治下册《青春自强·挺膺担当》核心素养教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课是部编版《道德与法治》七年级下册第一单元第三课“青春的证明”第二框“青春飞扬”的核心深化专题。教材以“自信”与“自强”为双翼，本设计聚焦“自强”这一支点，精准对标教材P25-27“运用你的经验”“探究与分享”“拓展空间”等栏目。在全书中，本课处于青春期教育的逻辑枢纽：承接第一课“悄悄变化的我”、第二课“青春的心弦”对青春期生理心理变化的认知，奠基第二单元“做情绪情感的主人”所需的情感调节能力与第三单元“在集体中成长”所需的担当意识。【非常重要】从学科大概念看，“自强”上承“自尊”（七上），下启“责任”