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学校师德考核方案及实施细则

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强教师队伍师德师风建设，规范教师职业行为，根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，结合学校实际，制定本师德考核方案及实施细则。本方案坚持“师德为先、全面考核、客观公正、激励发展”原则，旨在通过科学、规范的考核机制，引导教师坚守教育初心，提升师德修养，营造风清气正的教育生态。

一、考核对象与周期

考核对象为学校全体在职教师（含教学、教辅、行政岗位）。外聘教师、实习教师参照本方案执行，考核结果作为续聘、评价的重要依据。考核周期为学年制，每学年第二学期末开展集中考核，覆盖当年9月1日至次年8月31日的师德表现。

二、考核内容与指标体系

考核内容围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题，从政治方向、师德规范、育人情怀、职业操守、廉洁从教、社会形象六个维度构建指标体系，实行百分制量化评分（具体指标及赋分标准见附件1）。

（一）政治方向（20分）

1.贯彻党的教育方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参与学校组织的政治理论学习、主题教育活动。每学期无故缺席学习活动1次扣2分，累计3次及以上扣10分。

2.严守政治纪律和政治规矩，在教育教学、网络空间及社会活动中发表的言论符合法律法规和教师身份。若出现不当言论（如歪曲历史、传播错误价值