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- 约4.92千字
- 约 59页
- 2026-03-10 发布于山东
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课时15理解权利义务(八下第二单元);目录;课标解读;课标要求;结构梳理;考点解读;公民基本权利
1.宪法规定公民享有哪些基本权利?(八下P35~41)
(1)政治权利:包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,监督权等。
(2)人身自由:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利:包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。;2.政治权利。(八下P35~36)
;内
容;内
容;【特别提示】监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。另外,“扩大权利”说法错误,如:不能说“网络问政扩大公民民主权利范围”,可以说“拓宽了公民行使监督权的渠道”。;3.人身自由。(八下P37~38);内容;内容;知识拓展:人格尊严权中的不同权利的辨别。
;名誉权;4.社会经济权利。(八下P39)
;劳动权;5.文化教育权利。(八下P40~41)
;文化权利;知识拓展:
1.财产权(八下P39)
;收益权;2.(课标新增)认识民法典对保护人身权、财产权的意义。
民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。
(1)积极维护人身权利。民法典优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。依据民法典,自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的人身权利。
(2)依法有效保护财产权。物权是最基本的财产权。民法典规定了物权平等保护原则,国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。;3.智力成果权(知识产权)的含义及维护智力成果权的做法。
; 依法行使权利
1.★公民应如何依法行使权利?(八下P43~44)
(1)行使权利有界限。
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和??他公民的合法的自由和权利。;(2)维护权利守程序。
①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。;2.公民依法维权的方式。(八下P44~46)
?
; 公民基本义务。(八下P48~52)
;遵守宪法和法律;维护国家利益;依法
服兵役;依法纳税;依法履行义务
1.公民必须履行法定义务的原因及要求。(八下P56~57)
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做。如:履行受教育的义务、依法纳税、依法服兵役、遵守公共秩序、爱护公共财物等。②法律禁止做的坚决不做。如:虐待老人、妇女和儿童,侵占他人财产,危害国家安全、荣誉和利益等。;2.公民违反法定义务的行为表现及后果。(八下P57~59)
(1)行为表现:①实施了法律所禁止的行为。②没有实施法律要求做的行为。
(2)后果(法律责任):违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律,应当依法承担民事责任。②违反行政法律,应当依法承担行政责任。③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。;权利与义务的关系
1.为什么说权利义务相统一?(八下P54)
(1)关系的统一:公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)主体的统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)内容的统一:公民的某些权利同时也是义务。(如:劳动、受教育);2.为什么要坚持权利和义务相统一?(八下P54)
(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务,可以促进国家发展和社会进步,为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3.如何坚持权利和义务相统一?(八下P55)
(1)公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。
(2)不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。;易错易混;1.选举权和被选举权是公民的一项根本政治权利。
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