小学科学新青岛版（六三制）三年级下册1.3 我们的呼吸器官教学课件（2026春）.pptxVIP

第一单元消化器官和呼吸器官3我们的呼吸器官

我们的生命活动需要呼吸。呼吸时要用到哪些器官呢？情境·问题

1.认识我们的呼吸器官探究·实践吸气时，胸腔扩大，腹部收缩，气体进入体内；呼气时，胸腔收缩，腹部放松，气体排出体外。呼吸时，我们的身体会有哪些变化？

人体中有哪些呼吸器官？（1）鼻腔分为左右两腔，鼻腔内有鼻毛、黏膜。（2）咽部上连口腔、鼻腔，下连喉、气管等。（3）气管是连接喉与肺的管道，分左右两支，支气管呈树枝状。（4）肺位于胸腔，左边分两叶，右边分三叶，是气体交换的主要场所。

吸气时，空气进入人体内的路线鼻咽喉气管支气管肺

2.保护我们的呼吸器官常开窗通风坚持每天适量锻炼，增强体质在人员密集处要戴口罩呼吸新鲜空气增强免疫力阻挡细菌病毒从呼吸道进入人体作用措施

反思·评价利用已有经验推测呼吸时空气经过的人体器官，再借助人体模型观察呼吸系统的结构，有助于验证推测的正确性，从而形成对呼吸器官的科学认识。

拓展·迁移调查吸烟及被动吸烟的危害，对身边吸烟的人提出建议。吸烟及被动吸烟的危害我的建议可能造成呼吸系统损伤、引发心血管疾病、增加致癌风险不吸烟，远离二手烟吸烟有害健康！