高校教师职业道德修养 1.pptVIP

教师公正的特征平等性适度性开放性教师公正的具体体现一视同仁体谅和宽容给学生提供多样的发展机会（3）教师促进教师职责现在“已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考”。教师必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动，即更多地从事“相互影响、讨论、激励、了解、鼓励”的活动。教师的促进主要体现为教师通过其言行、自身的生命体验，以及提供给学生的一些直接的、具体的、有效的帮助来激活学生的生命之需要、唤醒他们生命之沉睡的潜能，调动他们的积极性、主动性和创造性等，实现学生生命的健康发展。教师促进的特征科学性民主性实在性创造性教师促进的具体体现指导提供前沿信息帮助学生了解自己积极有效地引导学生激励肯定赞美欣赏对话帮助4.调节教师与学生关系的

道德规范（1）热爱学生（2）尊重学生（3）严格教育（1）热爱学生

要了解每一个学生正确评价学生因材施教要关爱每一个学生不能偏爱不能嫌弃关心呵护所有学生热爱学生要做到“三子”把学生当做自己的孩子把自己当做学生的镜子甘做学生成长的梯子（2）尊重学生尊重学生的人格和自尊心平等友好地对待学生理解和信任学生善于自制善于向学生学习尊重学生的个性指导学生正确交往指导学生闲暇生活开展心理健康教育