4.2 《致敬劳动者》 第二课时 分层练习（含答案） 2026道德与法治三年级下册.pdfVIP

4.2《致敬劳动者》第二课时

同步练习

基础层（侧重知识识记与简单理解）

一、选择题

1.下列行为中，真正体现尊重劳动者的是（）

A.随手乱扔图书馆的书籍

B.上课认真听讲，按时完成作业

C.随意踩踏公园的草坪

2.古代泥瓦匠王承福的故事告诉我们（）

A.体力劳动的工作很卑微

B.每种劳动都有自身价值，无高低之分

C.只有脑力劳动才值得尊重

3.吃饭时按需取餐、不浪费粮食，是对（）的劳动成果最直接的珍惜

A.厨师和农民B.老师和医生C.保安和清洁工

4.接过快递员送来的包裹时，主动说一声“谢谢”，这是对劳动者的（）

A.忽视B.尊重与感谢C.敷衍

5.下列说法符合“劳动无贵贱”理念的是（）

A.爸爸是公司老板，比清洁工的工作更光荣

B.科学家和外卖员的工作都为社会做贡献