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- 2026-03-11 发布于江苏
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湘艺版(新教材)小学三年级下册音乐课教案《嘀哩嘀哩》
一、教材分析
1.作品背景
歌曲《嘀哩嘀哩》,1=F调,2/4拍,活泼、快乐地
望安作词,潘振声作曲
描绘春天景象,充满童趣和生机
2.音乐特点
旋律轻快活泼,节奏鲜明
音域适中(1-7),适合儿童演唱
包含重复乐句和问答式歌词结构
3.配套内容
春天主题插图(风筝、小鸟、垂柳)
击拍唱谱、声势动作等教学提示
对答形式的歌表演建议
二、教学重点难点
1.教学重点
用活泼快乐的情绪演唱歌曲
掌握问答式演唱的对话感
2.教学难点
嘀哩哩衬词的节奏准确
歌曲中休止符的准确表现
三、核心素养目标
1.审美感知
通过学唱《嘀哩嘀哩》,感受2/4拍活泼、快乐地音乐风格
体会歌曲描绘的春天生机勃勃的景象
2.艺术表现
能用活泼轻快的声音演唱歌曲
通过声势动作和对答表演发展音乐表现力
3.文化理解
理解歌曲表现的春天主题和自然之美
知道望安、潘
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