185.-2025-2026学年第二学期学校迎接市级智慧校园检查准备方案.docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于四川
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185.-2025-2026学年第二学期学校迎接市级智慧校园检查准备方案.docx

185.2025-2026学年第二学期学校迎接市级智慧校园检查准备方案

为深入贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》《中小学数字校园建设规范》及市级教育行政部门关于智慧校园建设的各项部署要求,牢固树立“科技赋能教育、智慧引领发展”的核心理念,全面推进我校智慧校园建设提质增效,规范智慧校园管理,提升教育教学数字化水平,扎实做好2025-2026学年第二学期市级智慧校园专项检查迎检准备工作,确保高标准、高质量通过检查,充分展示我校智慧校园建设成果与办学特色,推动教育数字化转型,结合学校实际,制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以创建市级智慧校园为目标,严格对照市级智慧校园检查评价指标体系,秉持“统筹规划、分步实施、应用为王、融合创新”的原则,聚焦智慧基础设施建设、数字资源应用、智慧教学实施、智慧管理服务、师生数字素养提升、网络安全保障等核心任务,全面自查梳理、精准查漏补缺、系统提质增效,规范整理档案资料,优化智慧应用场景,强化责任落实,完善长效机制,全力做好迎检各项准备工作,推动我校智慧校园建设向常态化、规范化、特色化、深度融合方向发展,努力打造“数字赋能、智慧育人、高效便捷、特色鲜明”的市级智慧校园。

二、迎检目标

1.达标过关:全面落实市级智慧校园建设各项标准要求,确保智慧基础设施、数字资源、智慧教学、智慧管理、网络安全、师生数字素养等核心检查指标全部达标,顺利通过市级智慧校园专项检查。

2.展示亮点:系统梳理我校智慧校园建设中的创新做法与特色成果,重点展示智慧教学融合应用、数字化管理创新、特色数字资源建设、师生数字素养提升等工作成效,打造具有我校辨识度的智慧校园建设品牌。

3.提质增效:以迎检为契机,排查整改智慧校园建设中的薄弱环节,完善智慧校园建设体系,强化数字技术与教育教学、校园管理的深度融合,提升教育教学质量和校园管理效率,构建“数字赋能教育、智慧服务师生”的校园发展新格局。

三、组织领导

为确保迎检准备工作有序推进、责任落实,成立学校迎接市级智慧校园检查工作领导小组,实行“校长负总责、分管领导具体抓、职能部门牵头、全员协同参与”的工作机制,明确职责分工、细化工作任务,形成上下联动、齐抓共管的迎检工作格局,确保各项准备工作落地见效。

(一)领导小组

组长:校长、党支部书记

副组长:分管信息化副校长、分管教学副校长、党支部副书记

成员:信息中心、教务处、德育处、总务处、安全办、团委(少先队)、各年级组、各班主任、各学科教研组、信息技术教师、后勤工作人员、学生代表、家长代表

(二)职责分工

1.组长:全面统筹迎检准备工作,审定迎检方案、智慧校园建设规划与工作总结,协调解决智慧校园建设中的重大问题,对接市级检查相关事宜,统筹推进迎检各项工作落地见效,主持召开迎检工作专题会议。

2.副组长:协助组长开展工作,分管具体迎检准备任务,制定工作推进时间表与路线图,督促各部门落实职责,组织开展自查与模拟检查,审核各类迎检资料与展示内容,协调解决迎检过程中的难点问题,确保迎检工作有序推进。

3.信息中心:作为迎检工作牵头部门,负责统筹智慧校园建设各项具体工作。梳理智慧基础设施建设、数字资源建设、网络安全保障、智慧应用系统运维等相关资料;组织开展智慧校园应用培训、技术支持、系统维护等工作;整理智慧校园建设经费、设备采购、运维记录等核心档案;筹备智慧校园成果展示、现场演示、技术汇报等工作;协调各部门推进迎检准备,对接市级教育信息化部门做好联动工作。

4.教务处:负责智慧教学融合应用工作,梳理智慧教学管理制度、数字资源应用、智慧课堂实施、线上教学开展等资料;组织教师开展智慧教学研讨、优质课评比、数字资源应用培训等活动;整理智慧教学教案、课件、课堂实录、教学反思等资料,推动数字技术与各学科教学深度融合;负责学生智慧学习指导,整理学生智慧学习记录、成果等资料。

5.德育处:负责智慧德育建设工作,梳理智慧德育管理制度、数字化德育活动开展、学生行为数字化管理等资料;组织开展线上德育活动、数字文明教育、家校线上沟通等活动;整理德育数字化平台应用记录、学生德育评价数据等资料,提升德育工作数字化水平。

6.总务处:负责智慧校园基础设施保障工作,整理校园网络、多媒体设备、智慧终端等设施的采购、安装、维护记录;保障智慧校园建设经费落实,整理经费预算、支出台账及相关票据;配合信息中心做好智慧设施的日常运维、隐患排查等工作,确保智慧基础设施正常运行。

7.安全办:负责智慧校园网络安全、数据安全管理工作,梳理网络安全管理制度、数据安全防护措施、网络安全排查记录等资料;组织开展网络安全宣传教育、网络安全应急演练等活动;整理网络安全事件处置记录

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