SPSS统计分析及统计图表的绘制指导书.pdfVIP

试验三SPSS统计分析与统计图表的绘制

一、试验目的

要求学生能够进行基本的统计分析；能够对频数分析、描述分析探

究分析的结果进行解读；完成基本的统计图表的绘制；并能够对统计图表

进行编辑美化与结果分析；能够理解多元统计分析的操作（聚类分析和因

子分析）。

二、试验内容与步骤

2.1基本的统计分析

打开“分析/描述统计”菜单，可以看到以下几种常用的基本描述统计

分析方法：

LFrequencies过程频（数分析）

频数分析可以考察不同的数据出现的频数与频率，并且可以计算一系

列的统计指标，包括百分位值、均值、中位数、众数、合计、偏度、峰度、

标准差、方差、全距、最大值、最小值、均值的标准误等。

2.Descriptives过程（描述分析）

调用此过程可对变量进行描述性统计分析，计算并列出一系列相应的

统计指标，包括：均值、合计、标准差、方差、全距、最大值、最小道、

均值的标准误、峰度、偏度等。

3.Explore过程探（究分析）

调用此过程可对变量进行更为深化详尽的描述性统计分析，故称之为

探究性统计。它在一般描述性统计指标的基础上，增加有关数据其他特征

的文字与图形描述，显得更加细致与全面，有助于用户思索对数据进行进

一步分析的方案。

Descriptives：输出均数、中位数、众数、5%修正均数、标准误、方

差、标准差、最小值、最大值、全距、四分位全距、峰度系数、峰度系数

的标准误、偏度系数、偏度系数的标准误；

ConfidenceIntervalforMean：平均值的％估计；

M-estimators：作中心趋势的粗略最大似然确定，输出四个不同权重

的最大似然确定数；

Outliers：输出五个最大值与五个最小值；

Percentiles：输出第5%、10%、25%、50%、75%、90%95%位数。

4.Crosstabs过程（列联表分析）

调用此过程可进行计数资料和某些等级资料的列联表分析，在分析中，

可对二维至n维列联表R（C表）资料进行统计描述和x2检验，并计算

相应的百分数指标。此外，还可计算四格表准确概率（FishersExact

Test）且有单双侧O（ne-Tai1Two-Tail）,对数似然比检验L（ikelihood

2

Ratio）以与线性关系的Mantel-Haenszelx检验。

2.2基本统计分析结果解读

1.频率分析的结果解读

图1频率分析的结果解读

（附中英文比照，详细详见电子版Excel文件）

2.描述分析的结果解读（同上，略）

3.探究分析的结果解读

图2探究分析的结果解读

（中英文比照，详细详见电子版Excel文件）

4.列联表分析的结果解读

2.3统计图表的绘制

表2一般统计图表

1.条形图(Bar)

图3条形图定义选项框

Summariesforgroupsofcases：以组为单位体现数据；

Summariesofseparatevariables：以变量为单位体现数据；

Valuesofindividualcases：以视察样例为单位体现数据。

多数情形下，统计图都是以组为单位的形式来体现数据的。

在定义选项框的上方有3种直条图可选：Simple为单始终条图、

Clustered为复式直条图、Stacked为积累式直条图。

2.直方图(Histogram)

条形图用来绘制离散型单一类别变量的分布状况，描述连续性数据的分

布状况则用直方图。

3.方盒图(Boxplot)