第6课时 解决问题（二）（课件）-2025-2026学年二年级下册数学人教版.pptxVIP

人教版数学二年级（下）有余数的除法第6课时解决问题(二）一

学习目标1.通过观察、操作，理解并掌握解决与按规律排列有关的问题的思路和方法。2.经历应用有余数的除法的知识解答实际问题的全过程，进一步体会解决问题策略与方法的多样化。3.通过解决实际问题，发展应用意识。

【难点】知道余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义。【重点】理解并掌握解决问题的思路和方法。

课堂导入找规律：下一个是什么。数学问题中，有一些事情按照一定规律不断重复出现，我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题。

探究新知6课本第18页例6按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？……黄红红黄红红黄红红黄红红小旗是按1黄2红这样3面为一组的规律排列的。要解决的问题是第16面小旗是什么颜色的？

6按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？我来画一画。……369121516

6按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。……16÷3组)……1(面)余1，就是一组中的第1面。……

6按照下面的规律摆下去，第16面小旗是什么颜色的？……5组共15面，第16面是第6组的第1面。口答：第16面小旗是色的。黄

根据摆小旗的规律，第17面小旗是什么颜色？第18面呢？17÷3=173515