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- 2026-03-11 发布于广西
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排列小星星
课堂总结1、猜数字小游戏,用到了哪些代码知识答:random的随机库,randint函数(随机生成一个整数);定义变量,input函数,变量类型转换;if判断;whileTrue循环;break关键字结束循环2、什么是水仙花数与四叶玫瑰数?答:水仙花数:一个3位数,每个位置上的数字的3次方之和等于它本身;四叶玫瑰数:一个4位数,每个位置上的数字的四次方之和等于本身。3、如何提取千位数字中百位和十位的数字?答:拆分数字,用到int()方法取整,“%”取余数。
情境引入一闪一闪亮晶晶满天都是小星星
情境引入利用小星星组合出一些奇特的——造型
新知教授打印不同样式的小星星
直角小星星
思维构建print(*)print(**)print(***)print(****)……print(“**********)共10层小星星每一层比上一层多一个小星星
循循善诱循环两种循环方式whilefor
编玩边学动手尝试在while和for两种循环之间选择一种打印出直角小星星
编玩边学foriinrange(1,11):
print(**i)a=1
whilea=10:
print(**a)
a+=1第一种方法:第二种方法:
反向直角小星星
编玩边学同样是10层小星星,每层逐渐递增,但是是反向的!!!每一行都是由“空格”
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