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人教版|六年级下册美术全册教案
全册教学计划
【教材分析】
本册教材的进度安排,以明确的美术基本知识和基本技能技巧内容开始,贴近学生生活观察想象与创造表现的内容为主轴,四个学习领域相互穿插相互支持,强调艺术特色、注重人文内涵、展示经典作品的“欣赏评述”课程结束。
教材在编排体系上改变了传统学科知识门类划分课业的形式,淡化了美术门类,从促进学生全面发展的角度出发,拓宽了美术的文化背景,增加了工艺设计的比例。力求向学生提供美术学习的方法,展示丰富的具有审美价值的图像世界,提高他们的学习兴趣和欣赏水平。既考虑到知识体系的建构又突出了审美能力、想象能力
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