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2026年青岛版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：鼠标的基本操作

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“鼠标探秘小勇士”为核心主题，立足《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的育人导向，深度融合青岛地域文化特色与儿童认知规律，构建沉浸式学习情境。主题设计灵感源于青岛海洋文化元素，将鼠标操作技能的学习转化为一场“海底寻宝冒险”：学生化身“数字小勇士”，在模拟的青岛海底世界中，通过操控鼠标解锁珊瑚礁、海藻森林等场景，完成“收集珍珠”“救助小海豚”等趣味任务。这一主题不仅呼应新课标“做中学、用中学、创中学”理念，更巧妙融入地方特色——以青岛奥帆中心、