原创力文档第十讲自然界的水循环和水资源的合理利用教学设计
教学目的I.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。
2.自然资源对人类生存与发的意义。
3.掌握水资源的分布特点，理解水资源危机产生的原因及解决措施。
重难点:1各种水体间的相互补给关系
2海陆间水循环的地理意义
课时:3课时
教学过程：
考点一河流补给及河流征
读下图，回忆下列知识。
(1)由图I可知，水体之间存在相互补给关系的是河流水与湖泊水、河流水与地下
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