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- 2026-03-12 发布于河北
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浙教版(新教材)小学信息科技三年级下册(全册)教学设计
目录
第一单元整理数字资源
第1课多样的数字资源
第2课感知媒体编码
第3课认识媒体类型
第4课数字资源分类
第5课应用数字资源
第二单元创作数字作品
第6课数字作品面面观
第7课处理图像素材
第8课剪辑音频素材
第9课编辑视频素材
第10课创作发布作品
第三单元在线学习小能手
第11课在线学习工具
第12课描述主题学习
第13课资源收集途径
第14课资源整合加工
第15课成果分享交流
全册教学设计
第一单元整理数字资源
第1课多样的数字资源
一、教学目标
(一)核心素养目标
1.信息意识:识别生活学习中常见数字资源了解其基本特征感知其重要
意义主动关注身边的数字资源。
2.数字化学习与创新:结合生活经验列举数字资源尝试描述其用途初步
具备运用数字资源解决简单问题的意识。
3.信息社会责任:了解数字资源合理使用场景初步树立尊重、不滥用数字
资源的意识养成良好数字生活习惯
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