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1.2从立体图形到平面图形（第2课时）（教学课件）数学北师大版2024七年级上册.pptx

1.2从立体图形到平面图形（第2课时）（教学课件）数学北师大版2024七年级上册.pptx

    第一章丰富的图形世界;学习目标;知识回顾;知识回顾;2、下面是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，E表示前面，F表示右面，D表示上面，你能判断另外三个面A、B、C在正方体中的位置吗？;导入新课;新知探究;新知探究;新知探究;观察?思考;回顾?反思;典例分析;操作?思考;操作?思考;操作?思考;拓展提升;(1)这个三棱柱有条棱，

    有个面；

    (2)图2方框中的图形是该三棱柱的表面展开图的一部分，请将它补全；

    (3)要将该三棱柱的表面沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，需剪开条棱，需剪开棱的

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