《2四季变化的影响》教案-2025-2026学年湘科版(新教材)小
学科学二年级下册
一、学情分析
《四季变化的影响》这节课是在学生学习《四季在变化》的基础上开展的,
学生已经掌握了四季的顺序和各季节的基本特征,能说出四季在气温、植物、动
物、人们活动等方面的变化,但对“四季变化带来的具体影响”认知较为肤浅,不
知道四季变化不仅影响动柩物的生长、人们的生活,还会影响自然环境的方方面
面。
二核心素养教学目标
1.科学观念:知道四季变化会对柩物生长、动物活动、人类生活、自然环境
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