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- 2026-03-13 发布于山东
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19肥皂泡
1.认识“剩、溶”等8个生字,读准多音字“和”,会写“皂、泡”等10个字,会写“肥皂泡、
种类”等11个词语。
2.有感情地朗读课文。能说清楚“我”吹肥皂泡的过程。
3.能用结合生活经验等多种方法理解难懂的句子。
4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。
1.能用结合生活经验等多种方法理解难懂的句子。
2.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。
多媒体课件。
2课时
第1课时
课型:新授执行时间:月日执教:
1.认识“剩、溶”等8个生字,读准多音字“和”,会写“皂、泡”等10个字,会写“肥皂泡、
种类”等11个词语。
2.有感情地朗读课文。能说清楚制作肥皂水和吹肥皂泡的过程。
板块一谈话导入,激发兴趣
1.导入:同学们,你们都玩过哪些游戏?今天我们一起来学习冰心奶奶所写的《肥皂泡》,看看
吹泡泡的游戏给她的童年带来了怎样的欢乐。(板书课题)学生齐读。
2.(课
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