初中物理八年级（沪科版）·密度理解知识清单（第1课时）.docx

初中物理八年级（沪科版）·密度理解知识清单（第1课时）

一、课标定位与素养指向

【基础】【热点】本部分内容对应《义务教育物理课程标准（2022年版）》中“物质”这一主题下的“物质的属性”。核心要求是学生通过科学探究，理解密度是物质的一种性质，并尝试用密度知识解决简单的问题。从核心素养的四个维度来看，本课时的复习旨在达成以下目标：物理观念方面，建立“物质属性”的观念，理解质量与体积的比值反映了物质种类的差异；科学思维方面，通过比值定义法，体会抽象物理概念的建立过程，学习用图像法处理数据，培养利用数学工具解决物理问题的能力；科学探究方面，重温测量固体和液体密度的基本实验过程，掌握等效替代、控制变量